No final do ano passado foi veiculada a campanha Ciênciavalea pena , promovida pelo Instituto Ciência Hoje (ICH) e pela Rede Globo. São oito filmes de 30 segundos cada, com o objetivo de mostrar o quanto a ciência pode estar próxima do dia a dia de várias pessoas, de diferentes idades e graus de interesse pelo assunto.
Segundo Roberto Lent, um dos responsáveis pela campanha: “O estereótipo do cientista é quase sempre o mesmo: uma pessoa distante, sempre ocupada com suas idéias, um ser diferente dos outros devido sua genialidade“. Desta forma, estes vídeos tentam mudar esta concepção e procuram estimular o interesse da sociedade pela ciência, colocando a carreira científica como opção real e verdadeira. Além disto, esta necessidade de aproximação entre ciência e a vida das pessoas, nos mostra o quanto é importante a divulgação científica.
Saiu na PLoS ONE em dezembro: Pela primeira vez foi possível se reproduzir a fala por meio de decodificação neural. A equipe conseguiu decodificar intenções de fala de vogais em um paciente com paralisia quase total (movimentos oculares apenas) utilizando uma interface cérebro-máquina ligada a um implante no seu córtex pré-motor, em tempo real. O implante permanente envia o sinal através do crânio via rádio, onde é amplificado e enviado ao decodificador. A equipe agora pretende aumentar o número de eletrodos e tentará reproduzir consoantes.
Sinopse
Amy se apaixona por Virgil, um homem que ficou cego acidentalmente na infância. Surge uma esperança dele voltar a enxergar, através de um novo tratamento experimental, e Virgil é operado com sucesso. Ele recomeçará tudo de novo e terá que lidar com as mudanças em sua vida com a ajuda de Amy.
Ficha Técnica
Ano: 1999
Direção: Irwin Winkler
Gênero: Romance/Drama
Origem: EUA
Tempo de Duração: 129 minutos
Atores: Mira Sorvino, Val Kilmer, Kelly McGillis e Steven Weber
Neurociência
À Primeira Vista é um filme baseado no ensaio Ver e Não Ver do neurologista Oliver Sacks. A história é sobre como podemos perceber o mundo através dos sentidos. No filme, Virgil perde a visão na infância e aprende a reconhecer o mundo sem qualquer imagem. Após uma cirurgia, ele volta a enxergar e precisa incorporar imagens às outra sensações que ele aprendeu a atribuir às coisas. Uma cena bastante ilustrativa é quando Virgil vê uma maçã pela primeira vez. Ao olhar aquela “bolinha vermelha”, ele fica um pouco confuso ao se lembrar do cheiro, da textura, e da forma que ele conhece da fruta e tenta juntar todas estas informações ao que ele agora reconhece visualmente como maçã. Aos poucos ele vai aprendendo a lidar com esta nova realidade.
Começou no dia 02/12, quarta-feira, na Universidade de San Diego, na Califórnia, a análise do encéfalo de um dos pacientes mais conhecidos das neurociências, o paciente H.M.
Aos 27 anos, Henry Gustav Molaison, foi submetido a uma cirurgia que retirou uma grande porção de seus lobos temporais mediais para curar sua epilepsia. Após a cirurgia, H.M. se tornou incapaz de formar novas memórias episódicas.
Estudado exaustivamente por neurocientistas, o paciente H.M. faleceu no final do ano passado,com 82 anos de idade. Há alguns anos ele consentiu a doação de seu encéfalo para estudos para um grupo de neurocientistas da UCLA. O grupo, liderado pelo Dr. Jacopo Annese, irá fatiá-lo durante um processo que levará cerca de dois dias, produzindo aproximadamente 2.500 amostras de tecido para análises.
Abaixo temos momentos diferentes com imagens do micrótomo fatiando o encéfalo (à esquerda), do painel do micrótomo (à direita superior) e do laboratório (à direita inferior).
Quantas vezes você leu um artigo científico e ficou pensando: como é que eles fizeram isto?
Com tanta limitação de espaço, não adianta ler o “Materials and Methods”, a informação não vai estar lá, só vendo mesmo! E não é que eles estão fazendo isso?
O Jove (Journal of Visualized Experiments) é um jornal peer reviewed, indexado pelo PubMed, dedicado à publicação de pesquisas em biologia no formato de vídeo, um video-journal.
A intenção não é, nem de longe, substituir os artigos escritos, pelo contrário, a idéia é complementar.
Segundo o site, a visualização facilita imensamente o entendimento e a reprodução eficiente de técnicas experimentais, tanto as básicas quanto as complexas, além do mais, chama a atenção para dois dos maiores desafios encarados pela comunidade científica atual: 1) pouca transparência e baixa reprodutibilidade dos experimentos e 2) tempo e dificuldade de aprender novas técnicas experimentais.
Há mais de 100 vídeos com a palavra neuroscience.
Na próxima vez que for procurar um artigo, veja se você
encontra este símbolo:
Vídeo apresentado durante o XXXIII Congresso Anual da SBNeC, realizado em Águas de Lindóia, agosto de 2009, por ocasião da outorga da Medalha Neurociências Brasil ao Prof. Eduardo Oswaldo Cruz (clique aqui para assistir).
O que faz um cérebro ser maior ou menor? O cérebro humano é realmente mais complexo quando comparado ao dos outros primatas? Como se mede o tamanho de um cérebro?
No vídeo abaixo o Prof. Roberto Lent, da UFRJ, apresenta os principais dogmas da Neurociência Quantitativa e os resultados de suas pesquisas.
Parece estranho que o desempenho de uma habilidade motora seja encarado como pura sorte, ainda mais quando temos muitas variáveis controladas, como no caso do pênalti.
No momento da cobrança do pênalti a bola deve estar parada sobre uma marca localizada a 11m do gol, o goleiro pode se movimentar somente até o limite da linha de meta, o tamanho e altura da trave é fixo, tudo padronizado, controlado. Portanto, são poucas as variáveis que podem influenciar o resultado, não dá para simplesmente achar que é uma loteria.
Segundo o neurocientista Ronald Ranvaud, pesquisador do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo, estudar o pênalti sob o ponto de vista da neurociência “não tira o glamour que este momento tem no futebol, muito menos o torna um simples tiro ao alvo”, pelo contrário, o pênalti pode ser a representação da máxima habilidade perceptuo-motora de um jogador adquirida através de treino, não sorte.
Veja abaixo um vídeo produzido para o Globo Esporte e uma entrevista em que o experimento da tese de doutorado da Martina Navarro, aluna do Prof. Ronald Ranvaud, é exemplificado.
Olá gente! Estou divulgando o blog que acabo de desenvolver, que consiste especificamente em discutir temas referentes a diferentes ramos da ciência: Neurociência, Genética Comportamental, Psicologia Evolucionista, Ciência Cognitiva, Biologia Evolutiva, etc. Peço que vocês acessem http://filosofandocomciencia.blogspot.com/, e comentem os tópicos que já se encontram disponíveis.
Sinopse
Tempo de Despertar é um filme baseado em um fato verídico, o trabalho do Dr. Oliver Sacks. No filme, Malcolm Sayer é um neurologista e pesquisador que conseguiu emprego em um hospital psiquiátrico onde encontra vários pacientes que aparentemente estão catatônicos, mas ele sente que eles estão só “adormecidos” e que, se forem medicados da maneira correta, poderão ser despertados.
Ficha Técnica
Ano: 1990
Direção: Penny Marshall
Gênero: Drama
Origem: EUA
Tempo de Duração: 120 minutos
Atores: Robert De Niro, Robin Williams, John Heard, Julie Kavner, Penelope Ann Miller, Max Von Sydow
Neurociência
Em tempo de despertar, Malcon Sayer utiliza a L-Dopa, uma droga que na época já era usada em pacientes com o mal de Parkinson, como o medicamento ideal para seus pacientes. No entanto, ao levar o assunto para o diretor do hospital, este autoriza que apenas um paciente seja submetido ao tratamento.
Imediatamente, Sayer escolhe Leonard Lowe, que há décadas estava “adormecido”, para ser submetido ao novo tratamento. Gradualmente, Lowe se recupera e isso encoraja o médico a administrar a droga em outros pacientes, sob sua supervisão. Conforme os pacientes mostram sinais de melhora, eles também mostram-se ansiosos em recuperar o tempo perdido. Mas, infelizmente, Lowe começa a apresentar estranhos e perigosos efeitos colaterais…
A Escola de Neuroetologia – 2010 tem como público alvo estudantes de doutorado e pós doutorado interessados em aprender sobre neurobiologia comportamental a partir de uma perspectiva neuroetológica (www.neuroethology.org). É esperado que os estudantes tenham interesse em entender os princípios e processos neurofisiológicos que subjazem o comportamento animal.
Este último ano foi cheio de revelações sobre personagens marcantes da história da psicologia e neurociências. Após a morte de H.M. e a descoberta de uma foto de Phineas Gage, agora é a vez do destino do Pequeno Albert ser revelado. O famoso “Experimento do Pequeno Albert” é discutido em todos os cursos introdutórios de psicologia e suas conclusões são alvo de grande discussão até hoje.
Sinopse
John Nash (Russell Crowe) é um gênio da matemática que, aos 21 anos, formulou um teorema que provou sua genialidade e o tornou aclamado no meio onde atuava. Entretanto, Nash se transforma aos poucos em um sofrido e atormentado homem, que chega até mesmo a ser diagnosticado como esquizofrênico pelos médicos que o tratam. Após anos de luta para se recuperar, Nash consegue retornar à sociedade e é premiado com o Nobel de Economia.
Ficha Técnica
Ano: 2001
Direção: Ron Howard
Gênero: Drama
Origem: EUA
Tempo de Duração: 134 minutos
Atores: Russell Crowe, Ed Harris, Jennifer Connelly, Christopher Plummer e Paul Bettany
Neurociência
A esquizofrenia é um doença mental grave que apresenta, entre outros sintomas, alterações do pensamento, alucinações (visuais e auditivas), delírios, perda de contato com a realidade e distúrbio social crônico. Pessoas com esquizofrenia podem escutar vozes e acreditar que outros estão lendo e controlando seus pensamentos ou conspirando para prejudicá-las, como acontece em Uma Mente Brilhante. O filme explora o drama do desenvolvimento e efeitos da psicose em uma pessoa com esquizofrenia e como isto afeta sua família e toda a comunidade em que ela está inserida. John Nash acredita que está sendo perseguido por agentes do governo para ajudar a quebrar um código secreto. Ele acredita fortemente em suas alucinações e conversa e discute com muitas pessoas que na verdade não existem. Conforme sua doença progride, ele se torna mais recluso e amedrontado. Após alguns anos em tratamento, John Nash aprende a conviver com a doença e é premiado com o Nobel.
Uma nova filosofia, a filosofia do olhar, acontece quando se toma, historicamente, a inseparabilidade entre a Rex Extensa e a Res Cogitans, começando então um estudo de seu imbricamento no fenômeno humano. Em Vigiar e Punir Foucault nos diz que não é o corpo a prisão da alma. Se pudermos falar em prisões aqui, é justamente é a alma a prisão do corpo.
O Mecanicismo e o naturalismo nos fez perder a consideração de uma pluralidade de sentidos e uma diversidade de perspectivas possíveis que Merleau-Ponty tenta resgatar através de um exame minucioso da corporeidade e de suas relações e imbricamentos com as representações mentais que fazemos do mundo.
“Memory is everything. Without it we are nothing,” diz o neurocientista Eric Kandel, ganhador do prêmio Nobel em 2000 por suas pesquisas sobre a fisiologia envolvida no armazenamento das memórias.
Eric Kandel nasceu em Vienna, Áustria, em 1929 numa família de classe média-baixa de judeus. Quando os nazistas invadiram a cidade em 1938, Kandel e sua família foram forçados a deixar sua casa, saqueada em seguida. Depois de seu pai ser preso por uma semana e seus amigos os abandonarem, sua família ainda teve que esperar pela documentação que permitiria a emigração para os Estados Unidos, o que foi conseguido somente em 1939. Mesmo em outro país, Kandel conta que as dificuldades passadas por ele quando era pequeno o acompanham pela vida toda. Seu interesse em neurociências começou quando estudava a história da Europa.
Os neurônios podem se comunicar através de sinapses químicas e elétricas. As sinapses elétricas possibilitam uma comunicação direta entre o meio intracelular de duas células através canais denominados gap junctions . Apesar das gap juncions serem encontradas em varias regiões do cérebro sua função exata ainda não é completamente compreendida. Recentes modelos sensoriais simplificados com receptores acoplados por gap junctions sugerem que este acoplamento pode amplificar a faixa de resposta dinâmica do sistema.
No mês de outubro, o coNeCte comemora 1 ano de existência. Neste post, tomo a liberdade para analisar um pouco o blog neste período.
O coNeCte surgiu como uma maneira de facilitar a comunicação não apenas entre a diretoria da SBNeC e seus membros, mas para estimular a conversa entre os membos da SBNeC. Antes do coNeCte existia o NeuroNews, um pequeno jornal eletrônico de circulação mensal, que era enviado a todos os sócios da SBNeC. Ele era escrito por uma jornalista, que tentava pegar as notícias mais interessantes de neurociências e fazer um pequeno resumo.
A idéia incial era o coNeCte ser o novo boletim online da SBNeC, ou seja, algo nos formatos do NeuroNews, mas escrito principalmente pelos seus membros. Porém, depois de várias conversas, surgiu a idéia de criar um blog para os membros da SBNeC.
Rapaz que teve mulher brutalmente assassinada parte em busca de seu criminoso. Só que ele tem um problema: após o ocorrido, ele não consegue se lembrar por muito tempo de situações recentes, o que o deixa a mercê de anotações e na confiança das pessoas.
Ficha Técnica:
Ano: 2000
Direção: Christopher Nolan
Gênero: Drama/Suspense
Origem: Estados Unidos
Duração: 113 minutos
Atores: Guy Pearce, Carrie-Anne Moss e Joe Pantoliano
Neurociência:
Aparentemente baseado em partes nos estudos neuropsicológicos do famoso paciente H.M., este filme conta a história de Leonard, que desenvolveu uma amnésia anterógrada severa depois de um ataque em que sua esposa foi morta, o que o impede de arquivar novas informações. Para contornar esta situação, ele mantém um sistema de anotações, fotografias e tatuagens para gravar as informações mais importantes sobre ele e as outras pessoas, incluindo o assassino de sua esposa. As sequências de cenas fragmentadas (uma progressiva e a outra regressiva) formam um mosaico da realidade e do modo como o personagem pensa.
Com a morte, em 2 de setembro, do Professor Hiss Martins-Ferreira, perdemos um dos últimos representantes da primeira geração de neurocienstistas brasileiros. Visite o blog de Stevens Rehen e conheça um pouco mais sobre este homem que foi um dos pioneiros da nossa neurociência.
A SBNeC irá oferecer um mini-curso sobre eletroencefalografia (EEG) em São Paulo, no período de 11 a 13 de novembro. 
Sinopse
Sinopse: