Arquivos por Categoria: Eventos

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Vote em um dos finalistas do concurso para projeto gráfico do XXXIV Congresso Anual da SBNeC – Caxambu, 2010

A SBNeC agradece a todos os sócios que enviaram suas propostas e concorreram, nesta primeira etapa, ao prêmio que será concedido ao projeto gráfico que representará o XXXIV Congresso Anual da SBNeCCaxambu 2010.

Dentre várias propostas submetidas, três projetos foram escolhidos por uma Comissão Julgadora composta pela designer Milla Orlandi, pelo artista visual Pedro Torres e pela publicitária e mestre em neurociências Janaína Brizante. A SBNeC agradece imensamente a esses três profissionais que nos ofereceram seu tempo e sua expertise no difícil processo de escolha dos três finalistas.

Agora é a sua vez! Os membros do coNeCte poderão votar, até o dia 21 de fevereiro, em um dos três projetos finalistas, sendo que o mais votado será utilizado em todas as formas de manifestação visual do congresso (cartaz de divulgação, site do evento, livro de programa, faixas, camisetas, etc.).

Os três finalistas foram contemplados com a isenção do pagamento de suas inscrições no Congresso Anual da SBNeC de 2010 e, também, isenção de suas anuidades, em 2011, como sócios da SBNeC. O autor do projeto vencedor receberá, adicionalmente, R$500,00 (quinhentos reais) em auxílio financeiro destinado exclusivamente à sua participação no congresso de 2010.

Parabéns e boa sorte aos três finalistas!
Marcus Vinícius C. Baldo
Presidente, SBNeC (Gestão 2008-2011)

Veja os três projetos finalistas do concurso e envie o seu voto.

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SBNeC Oferece Auxílio para Participação de Estudante em Simpósio na França

A Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, em uma parceria inédita com a Société Française des Neurosciences, irá oferecer um auxílio de 2000 euros para um(a) doutorando(a), sócio(a) em dia da SBNeC, participar do Simpósio Alfred Fessard, a ser realizado em Paris, em 11 de maio próximo. Esta iniciativa, que também possibilitará a realização de visitas a laboratórios de neurociência na França, tem o propósito de auxiliar um estudante brasileiro a se engajar em um projeto de pós-doutoramento a ser realizado junto a um grupo de pesquisa francês.

Em 2010, o Simpósio Alfred Fessard irá homenagear o Professor Bernard Bioulac, abordando o tema “Planejamento motor em situações normais e patológicas” (para mais informações, visite o site do evento).

Os candidatos devem ser estudantes de pós-graduação em seu último ano de doutoramento, brasileiros, sócios da SBNeC em dia com a anuidade de 2010, cujo projeto de doutorado possua temática em neurociências e esteja sendo realizado em um programa de pós-graduação vinculado a instituição brasileira.

O candidato selecionado deverá, previamente à sua viagem para a França, entrar em contato com um mínimo de três laboratórios franceses de seu interesse, tendo, juntamente com esses grupos de pesquisa, já definido o detalhamento de suas visitas.

A liberação do auxílio financeiro pela SBNeC estará condicionada à comprovação de presença no Simpósio Alfred Fessard e também à confirmação de agendamento prévio das visitas aos laboratórios franceses.

Os candidatos deverão se inscrever até 15 de março de 2010, por intermédio de e-mail enviado para sbnec@sbnec.org.br, contendo anexados os seguintes documentos:

1- Curriculum vitae em inglês, destacando-se publicações, participações em cursos e oficinas científicas, comunicações em congressos e auxílios recebidos.

2- Justificativa do interesse no tema do Simpósio Alfred Fessard e sua eventual relação com o projeto de doutoramento em curso.

3- Duas cartas de recomendação fornecidas por cientistas vinculados a instituições de ensino ou pesquisa.

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62ª Reunião Anual da SBPC

A SBNeC tem o prazer de convidar seus membros para participarem da 62ª Reunião Anual da SBPC, que será realizada em Natal, de 25 a 30 de julho de 2010, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). O tema central da Reunião será Ciências do Mar: herança para o futuro”.

As propostas de atividades deverão ser enviadas, por sócios da SBNeC em dia com a anuidade de 2010, até o próximo dia 28 de fevereiro para o endereço eletrônico sbnec@sbnec.org.br. Antes de submeter sua proposta, veja as características das atividades a serem propostas, tais como definidas pela  Comissão de Programação Científica da SBPC. A SBNeC conta com sua participação!

Atenciosamente,

Marcus Vinícius C. Baldo

Presidente, SBNeC (Gestão 2008-2011)

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I Simpósio Internacional sobre Córtex Pré-Frontal

O I Simpósio Internacional sobre Córtex Pré-Frontal” será promovido pelo Laboratório de Ciências Cognitivas e Neuropsicofarmacologia e Núcleo de Apoio Sócio-Cognitivo do Espírito Santo (NASCES), do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Espírito Santo. Este primeiro simpósio será realizado nos dias 16 e 17 de março de 2010, em Vitória (ES), e contará com a participação de professores e pesquisadores da Harvard Medical School e também de várias universidades brasileiras. Para saber mais sobre este evento, clique aqui.

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Concurso para projeto gráfico do XXXIV Congresso da SBNeC – Caxambu, 2010

Estão abertas, até o próximo dia 31 de janeiro de 2010, as inscrições para o concurso que irá escolher o projeto gráfico do XXXIV Congresso Anual da SBNeC – Caxambu, 2010. Um único projeto representará o Congresso em todas as suas manifestações visuais: cartaz de divulgação, site do evento, livro de programa, faixas, camisetas, etc.

Dentre os projetos submetidos até a meia-noite de 31 de janeiro, três finalistas serão escolhidos pelo Comitê Organizador e postados no coneCte, o blog da SBNeC, para que todos os sócios possam votar em seu projeto favorito, de onde surgirá o vencedor.

Os três finalistas receberão, como premiação, a isenção de sua inscrição no congresso de 2010 e também a isenção do pagamento da anuidade de 2011. O autor do projeto vencedor receberá, adicionalmente, R$500,00 (quinhentos reais) em auxílio financeiro destinado exclusivamente à sua participação no congresso de 2010.

Os candidatos, necessariamente sócios da SBNeC, deverão possuir cadastro atualizado (atualização posterior a 10 de janeiro de 2010) e estar em dia com a anuidade de 2010. As propostas deverão ser enviadas em formato JPEG para o endereço eletrônico neuronet@sbnec.org.br. O projeto vencedor deverá, posteriormente, ser disponibilizado por seu autor em resolução e formato compatíveis com as exigências de reprodução gráfica. Participe, e boa sorte!

Diretoria, SBNeC – Gestão 2008-2011

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15th Advanced Course in Computational Neuroscience

The Advanced Course in Computational Neuroscience introduces students to the panoply of problems and methods of computational neuroscience, simultaneously addressing several levels of neural organisation, from subcellular processes to operations of the entire brain… (clique aqui para mais detalhes).

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4ª Escola de Neurociência IBRO, Canadá 2010

Maio 18 – 24  2010, Ottawa, Canadá

Tópico: Neurogênese e morte celular

Inscrições: de  4 de Janeiro a 5 de Fevereiro.

Sobre a escola:
A IBRO promoverá a 4ª Escola Canadense de Neurociência em associação com a 4ª Reunião Anual da Sociedade Canadense de Neurociência (CAN).  O objetivo desta escola é fornecer aos estudantes da África e da América do Sul a experiência de assistir a uma reunião científica, seguida por uma escola de neurociência especializada durante uma semana em Ottawa, Canadá.

Formato:
O foco da escola é introduzir o mecanismo básico da neurogênese e suas implicações terapêuticas e clínicas. Além disto, os estudantes com maiores interesses terão a oportunidade de visitar um laboratório em Ottawa ou possivelmente em outra parte do Canadá por alguns dias ou semanas. A escola incluirá uma série de leituras, apresentações de casos,  journal club e  demonstrações de experimentação in vitro e in vivo em laboratório.

Seleção:
Os interessados devem ser fluentes em inglês (escrito/falado), possuir conhecimento em ciências básicas ou clínicas e uma familiaridade com neurofisiologia básica e outras disciplinas relacionadas ao tema principal da escola. Os estudantes serão selecionados com base no seu currículo, publicações e carta de interesse sobre Neurociência e suas expectativas acerca da escola e das visitas opcionais aos laboratórios. O número de estudantes é limitado a 15, de modo que a seleção será baseada nas informações fornecidas. A prioridade será dada aos alunos da IBRO.

Auxílios:
A escola irá auxiliar nas despesas de transporte, custo de registo para a Reunião da CAN, refeições e despesas de acomodação. As visitas aos laboratório serão patrocinadas separadamente. As incrições devem ser feitas online através do site da IBRO.

Mais informações, clique aqui:

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Propostas de atividades para alunos – XXXIV Congresso Anual da SBNeC

Conforme anunciado anteriormente, a SBNeC está recebendo, através do seu site, propostas de sócios interessados em coordenar Cursos, Simpósios e Conferências a serem realizados em seu XXXIV Congresso Anual, de 8 a 11 de setembro de 2010, em Caxambu, MG.

Além disto, a SBNeC quer saber quais temáticas, que normalmente não aparecem em seus congressos, os sócios gostariam de ver representadas nesta ocasião.

Haverá também um espaço para atividades de integração envolvendo alunos. Para tanto, esperamos receber propostas de atividades tais como: rodas de conversas entre alunos e palestrantes do congresso, reuniões sociais temáticas para integrar pessoas interessadas em temas específicos, encontros para bate-papo entre pesquisadores e futuros pós-doutorandos em busca de oportunidades .

Não perca tempo, mande suas propostas e sugestões de atividades para alunos para o e-mail: representante.discente@sbnec.org.br ou sbnec@sbnec.org.br

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XXXIV Congresso Anual da SBNeC

Os sócios da SBNeC que queiram enviar propostas de Conferências, Cursos e Simpósios a serem realizados durante o XXXIV Congresso Anual da SBNeC, em 2010, deverão submetê-las à SBNeC a partir da próxima segunda-feira, 7 de dezembro, de acordo com regras que serão divulgadas em breve, por correio eletrônico, e também anunciadas no site da SBNeC e neste blog.

Lembramos a todos que o XXXIV Congresso Anual da SBNeC será realizado de 8 a 11 de setembro de 2010, em Caxambu (MG), de forma autônoma e fora do âmbito da XXV Reunião Anual da FeSBE (a qual será realizada em Águas de Lindóia, de 25 a 28 de agosto de 2010).

Embora a SBNeC esteja disponível para intermediar propostas de sócios que queiram organizar eventos também durante a XXV Reunião da FeSBE, pedimos a todos que atentem para o fato de que o Congresso Anual da SBNeC, em 2010, terá sua realização independente e, portanto, um cronograma próprio e distinto daquele a ser praticado pela organização da FeSBE.

Atenciosamente,

Diretoria, SBNeC (Gestão 2008-2011)

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I Encontro do Instituto do Cérebro

Instituto do Cerebro

Este encontro é organizado da seguinte maneira: No primeiro dia, haverá apresentação de plataformas com aulas explicando quais os princípios e como podem ser utilizadas para pesquisa. Neste dia, um pesquisador apresentará a plataforma e um médico explicará como fez uso desta plataforma para responder à uma determinada questão científica.
No segundo dia, haverá palestras a respeito de temas importantes, proferidas por experts no assunto, atualizando o conhecimento.
Este encontro é na verdade uma celebração dos primeiros seis anos do Instituto do Cérebro, com muita informação de pesquisa de ponta em neurociências.

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Synaptic Transmission 2010: Auxílio para doutorandos e pós-docs

The Gordon Research Conference on Synaptic Transmission, established in 1998, highly successful and widely attended since then, has developed into the quintessential biannual meeting covering all aspects of synaptic communication. The 2010 Conference will present major recent advances on a wide range of topics related to synaptic transmission including, the molecular basis of transmitter release, postsynaptic signaling and receptor trafficking, local protein synthesis and synaptic function, synaptic plasticity, trans-synaptic signaling, as well as synaptic dysfunction as a mechanism of brain disorders. The GRC on Synaptic Transmission will be held at the modern University of New England Campus on the scenic US Atlantic coast in Biddeford, Maine.

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Desenvolvimento e Evolução do Cérebro

ROBERTO LENT

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Programa de Pós-Graduação em Neurociências-PGNeuro da UFRN

Estão abertas, entre o período de 09 de Novembro de 2009 e 08 de Janeiro de 2010, as inscrições para o processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Neurociências (PGNeuro) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

O programa se insere no contexto da criação do Instituto Internacional de Neurociências de Natal Edmond e Lily Safra (IINN-ELS), com a função de estabelecer no Estado do Rio Grande do Norte um centro de pesquisa de ponta em neurociência básica e aplicada. O PGNeuro reúne um corpo multidisciplinar de pesquisadores com produtividade de nível internacional e especialidade nas principais áreas das neurociências. Esse perfil objetiva promover a máxima liberdade de investigação, permitindo a realização de pesquisas orientadas, sem restrição de métodos.

Almeja-se atender uma demanda acadêmica essencialmente nacional, mas com abertura para candidatos estrangeiros. O Programa objetiva uma formação completa e atualizada em Neurociências, com disciplinas e pesquisa compreendendo os níveis molecular, celular, sistêmico e computacional. A principal meta do candidato deve ser seguir carreira acadêmica em ensino e/ou pesquisa competitiva internacional. Para isso, os alunos serão expostos a uma formação ampla, interdisciplinar, profunda e atualizada em Neurociências, com abundantes recursos intelectuais e materiais para a pesquisa.

O PGNeuro atua em 3 linhas de pesquisa principais: (i) Neurobiologia de Sistemas & Cognição, (ii) Neurobiologia Celular & Molecular, e (iii) Neurociência Computacional, Neuroinformática, Neuroengenharia & Neuroterapia.

Informações e inscrições pelo endereço:

http://www.posgraduacao.ufrn.br/neurociencias

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XXXIV Congresso da SBNeC – Caxambu 2010

A Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, alegra-se em anunciar a realização de seu XXXIV Congresso Anual, no período de 8 a 11 de setembro de 2010, na cidade de Caxambu, MG.

A SBNeC, fundada em 1977, é uma sociedade científica sem fins lucrativos, que hoje conta com mais de dois mil associados oriundos das diversas áreas das neurociências. Nossa principal missão é promover a disseminação do conhecimento relativo aos vários aspectos do funcionamento do sistema nervoso, interdisciplinares por excelência: de processos moleculares e subcelulares a comportamentos integrativos, da função normal a distúrbios e suas terapias, de técnicas de estudo e abordagens empíricas à construção de modelos teóricos, matemáticos ou computacionais, da ciência básica às aplicações em diferentes áreas do conhecimento, além de possíveis desdobramentos pedagógicos, éticos, sociais e filosóficos.

Tendo em perspectiva o sucesso do I Congresso de Neurociências da América-Latina, Caribe e Península Ibérica (I NeuroLatAm), organizado pela SBNeC em 2008, na cidade de Búzios (RJ), o XXXIV Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento será realizado, em 2010, independentemente e externamente à Reunião Anual da FeSBE, e congregará cientistas brasileiros e estrangeiros que irão expor o que há de mais recente no cenário neurocientífico mundial.

Para acompanhar as novidades sobre o nosso XXXIV Congresso Anual, e também para obter outras informações sobre a neurociência brasileira, visite regularmente este blog e o site da SBNeC (www.sbnec.org.br).

Atenciosamente,

Diretoria, SBNeC (Gestão 2008-2011):

  • Marcus Vinícius Chrysóstomo Baldo, Presidente
  • Cecília Hedin Pereira, Vice-Presidenta
  • Sidarta Tollendal Gomes Ribeiro, Secretário
  • Stevens Kastrup Rehen, Tesoureiro
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IBRO-LARC Escola de Neuroetologia

IBRO

Março 14 – 26  2010, Buenos Aires, Argentina

A Escola de Neuroetologia – 2010 tem como público alvo estudantes de doutorado e pós doutorado interessados em aprender sobre neurobiologia comportamental a partir de uma perspectiva neuroetológica (www.neuroethology.org). É esperado que os estudantes tenham interesse em entender os princípios e processos neurofisiológicos que subjazem o comportamento animal.

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II Simpósio Internacional em Neuromodulação

A neuromodulação consiste no uso de aparelhos que mudam a atividade cerebral através da estimulação elétrica ou magnética, invasiva ou não-invasiva, podendo proporcionar uma interessante alternativa às formas de tratamento para transtornos psiquiátricos – particularmente em relação aos psicotrópicos.

O II Simpósio Internacional em Neuromodulação será realizado na cidade de São Paulo, nos dias 19 e 20 de março de 2010.

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I Simpósio de Psicobiologia da UFRN

simpsicobioMaiores informações, clique aqui.

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Curso – Processamento de Sinais de EEG no Estudo de Sistemas Sensoriais e Cognitivos

eeg11111A SBNeC irá oferecer um mini-curso sobre eletroencefalografia (EEG) em São Paulo, no período de 11 a 13 de novembro. Leia Mais »

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II Jornada de Anatomia USP

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Perfil do Aluno e do Professor de Ensino Superior

Ensino

Sou aluno de mestrado do programa de pós-graduação em saúde mental e psiquiatria do IPUB/UFRJ. Comecei a ler os posts do coNeCte pois a minha linha de pesquisa é em neurociências, eletrofisiologia, EEG e controle motor. Acredito que assim como eu, outros participantes do blog são professores e vivenciam situações similares às discritas nesse post e por isso, independente do blog ter um foco mais científico, acho a discussão pertinente. Atualmente trabalho como professor substituto na graduação da UFRJ. Quando eu era estudante, criticava muito o ensino durante a graduação. Discutia muito questões sobre a qualidade dos cursos, sobre professores que fingiam ensinar e alunos que fingiam aprender. Ficava muito triste com professores que faltavam constantemente, que pareciam estar obrigados a ensinar aquela disciplina sem o menor prazer e outras coisas. Meus colegas de classe também eram alvo de crítica, pois a grande maioria deles parecia estar ali apenas atrás de um diploma e nada mais. Como citei no começo do texto, agora eu sou o professor e compreendo totalmente porque certos professores podem ter perdido o gosto de ensinar e porque certos professores também não fazem questão. Comecei esse texto porque estou no meio do mestrado e por mais que tenha muito prazer em ensinar, fico muito frustrado com situações do ambiente em que trabalho e me questiono constantemente se a vida acadêmica é o que eu quero. Vou apresentar certas idéias para discutir com outros colegas educadores. Leia Mais »

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