O artigo descreve a configuração do campo científico no Brasil caracterizando as comunidades científicas em cada grande área do conhecimento em termos de sua capacidade instalada, capacidade de formação de novos pesquisadores e capacidade de produção acadêmica. São utilizados dados empíricos de diferentes fontes de informação para a caracterização das diferentes comunidades. Articulando as contribuições teóricas de Pierre Bourdieu, Ludwik Fleck e Thomas Kuhn são analisados os seguintes tipos de capital de cada comunidade: capital social (prestígio científico), capital simbólico (paradigma dominante), capital político (liderança na política de C&T) e capital econômico (recursos). O prestígio científico é analisado levando em conta o volume de produção, o índice de atividade, as citações e outros indicadores. Para a caracterização do capital simbólico são analisados teoricamente os paradigmas dominantes que distinguem as ciências naturais, as humanidades, as ciências aplicadas e o desenvolvimento da tecnologia. O capital político é medido pela presidência por uma das principais agências do sistema nacional de C&T e o capital econômico é determinado pelos recursos para pesquisa e concessão de bolsas. O artigo discute a composição destes diferentes tipos de capitais bem como suas correspondências com as capacidades estruturantes das diversas comunidades visando descrever a configuração do campo científico brasileiro.
Artigo completo The configuration of the Brazilian scientific field
IN NATURE NEUROSCIENCE | REVIEW
As neuroscience gains social traction and entices media attention, the notion that education has much to benefit from brain research becomes increasingly popular. However, it has been argued that the fundamental bridge toward education is cognitive psychology, not neuroscience. We discuss four specific cases in which neuroscience synergizes with other disciplines to serve education, ranging from very general physiological aspects of human learning such as nutrition, exercise and sleep, to brain architectures that shape the way we acquire language and reading, and neuroscience tools that increasingly allow the early detection of cognitive deficits, especially in preverbal infants. Neuroscience methods, tools and theoretical frameworks have broadened our understanding of the mind in a way that is highly relevant to educational practice. Although the bridge’s cement is still fresh, we argue why it is prime time to march over it.
Artigo Completo:
http://www.nature.com/neuro/journal/v17/n4/pdf/nn.3672.pdf
A Universidade de Oxford, Inglaterra, está promovendo um estudo multicultural sobre crenças e preferências afetivas. O Brasil foi um dos países escolhido e, para termos uma amostra bem representativa do que é o nosso país, precisamos da participação de todas as regiões. Diferentemente de outros estudos, em que o Brasil foi representado por apenas participantes do eixo Rio-São Paulo, contamos com a participação dos estados do sul, norte, nordeste e centro-oeste também!
O link para a pesquisa é este: https://oxfordpsych.az1.qualtrics.com/SE/?SID=SV_43oiJMISewObcMd
Por favor, ajudem na divulgação desta pesquisa enviando o link para alunos e amigos.
Muito obrigada,
Renata
Artigo de Helena Nader publicado na Folha de São Paulo. Como cientistas, enxergamos de maneira trágica o uso do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação como parte de arranjos políticos
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É lamentavel o que ocorreu, a saída do agora ex-ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Marco Antonio Raupp no úlitmo de um governo. A presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), Helena Nader, manifestou seu repúdio pela substituição, agora foi a vez dos conselhos nacionais das Fundações de Amparo à Pesquisa (Confap) e de Secretários Estaduais de CT&I (Consecti) demonstrarem insatisfação com a mudança. Leia Mais »
A idéia é que essa imagem possa ser usada por todos os professores que porventura estiverem dando aulas de Neurociências (ou mesmo outras disciplinas que se interessem) durante a Semana do Cérebro, desta forma divulgando ainda mais o evento e explicando aos alunos do que se trata. Baixem a imagem daqui! Lembrem-se que a agenda está disponível no CoNeCte ou no site da SBNeC. Ainda há tempo para inscrever atividades!!
Boa Semana do Cérebro para todos!
La Universidad del Turabo invita a estudiantes, profesores y al público en general a participar de su Primer Encuentro Internacional de Neurociencia Cognitiva, el cual se llevará a cabo del 7 al 9 de marzo del 2014 en ese campus universitario.
Profesores expertos en la rama de la neurociencia, dedicada al estudio del sistema nervioso, compartirán sus experiencias y desarrollarán sus ponencias en temas como Neurociencia Cognitiva Aplicada, El Modelo Neurocognitivo: Construyendo Significados; Sistemas Representacionales, Creatividad, Neurociencia Cognitiva y Mindfullness, y Neurociencia y Aprendizaje, entre otros.
Entre los conferenciantes invitados se encuentran el Dr. Néstor Román, especialista en psiquiatría y director del Doctorado en Psicología con Orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada de Universidad Maimónides en Buenos Aires, Argentina. Funge además como director general de la Escuela Argentina de Neurociencias Cognitivas en Buenos Aires, Argentina; y Alicia Landivar, directora de La Estancia Centro Educativo Integral y profesora de Neurodidáctica en la Universidad de Barcelona, España y Montessori Figures, entre otros.
La actividad tendrá lugar en el salón 103, de Negocios y Empresarismo, de la Universidad del Turabo.
Para más detalles sobre este evento y el costo del mismo puedes llamar al 787-344-3346 o acceder a:
http://www.neurocognicion.info/
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Onde? em todo o país
Como? veja a programação abaixo (gratuita)
Por quê? por que conhecer neurociências é importante & divertido
Todas as atividades registradas nacionalmente podem ser consultadas na agenda da III SNC. Procure em sua instituição, cidade ou estado e participe!.
Várias atividades estão previstas, entre elas, por exemplo:
Mas atenção: Todas as atividades da III SNC são um esforço voluntário dos organizadores, em mutirão, e não contamos com estrutura de Secretaria, telefone ou recursos financeiros específicos. Sendo assim:
- as atividades são abertas a todos, e a adesão, individual;
- todas as atividades são gratuitas;
- e, salvo informações em contrário de alguma comissão local:
- não é necessário inscrever-se para assistir, é só vir;
- não temos como emitir justificativas para dispensa do trabalho;
- não temos telefone de contato, apenas o email
semanadocerebro@sbnec.org.br, tenha paciência;
- não haverá certificados aos assistentes: a premissa da SNC
é que o interesse em conhecer deveria ser o suficiente.
Participe!
Divulgue!
Organize também sua atividade (prazo: até 7/3!!!!)
JAQ (atualizado 7mar2014)
Dear Dr. Cecília Hedin-Pereira,
We are writing to you to inform that the Call for the Travel Awards for the 37th annual meeting of Japan Neuroscience Society (Neuroscience2014) has started. The Travel Awards will be provided to active, young neuroscientists to present their excellent studies at Neuroscience2014, which will be held in Yokohama, Japan from September 11th to 13rd, 2014. We would be grateful if you kindly disseminate the information about the JNS Travel Awards through your website and/or your newsletter.
For more information, please visit the following meeting website.
http://www.neuroscience2014.jp/en/index.html
Deadline: March 20th (Thu.), 2014.
PDF file for announcement is attached to this mail.
Thank you very much in advance for your kind help and support.
Best wishes,
Ryosuke Takahashi
President of Neuroscience2014
Masatoshi Hagiwara
Chairperson of Travel Award Committee
Prezad@s sóci@s,
Estamos nos aproximando da III Semana Nacional do Cérebro promovida em todo o Brasil pela SBNeC, parte integrante da Brain Awareness Week (19th BAW) promovida pela Dana Foundation em todo o mundo, de 10 a 16 de março próximos. Trata-se de uma campanha global para sensibilizar o público aos temas do sistema nervoso, procurando esclarecer acerca dos progressos e benefícios da pesquisa em neurociências.
As atividades podem ser de muitos tipos, organizadas criativamente, e incluem desde visitas guiadas a laboratórios de neurociências, palestras e minicursos sobre os estudos em neurociências ou temas relacionados, oficinas, exibição de filmes e documentários comentados por neurocientistas, até exposições e brincadeiras interativas sobre o cérebro, a mente, ilusões, doenças, etc. Todas as idéias são bem vindas e o público deve ser o mais amplo, para todas as idades. As atividades podem realizar-se em espaços públicos como a rua, praças, etc., ou no ambiente escolar / universitário, ou mesmo em centros culturais, por exemplo.
Neurocientistas, não se acanhem e tornem-se engajados divulgadores! É divertido!
Sua atividade fará, simultaneamente, parte da semana nacional brasileira e da semana internacional do cérebro, mas para tanto, é fundamental que você registre sua atividade nos dois níveis do evento, ou seja, na página da SBNeC e no site da DANA Foundation.
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Por Weber | 26 de fevereiro de 2014
Techniques in Neuroendocrine Research Workshop
New Zealand 9-14 August, 2014
Encontram-se abertas as inscrições para o Techniques in Neuroendocrine Research Workshop a ser realizado em Dunedin (NZ).
A data limite para as inscrições é 13 de Abril de 2014. Serão selecionados 30 estudantes de doutorado e pós-doutorado. Todas as despesas de alojamento e refeições serão pagas pela Organização do evento.
Importante: Uma das condições para a seleção é a de que o candidato DEVE participar do International Congress of Neuroendocrinology (ICN) que ocorrerá em Sydney, Austrália de 17-20 de Agosto (veja http://www.neuroendocrinology2014.org/ ).
Para maiores detalhes ver http://www.neuroendocrinology.otago.ac.nz/workshop.html.
Lembrete: A International Neuroendocrine Federation (INF) estará oferencendo travel Grants para estudantes de Pós-Graduação e Pós-Docs.
O objetivo é apoiar a realização de Escolas LARC e Mini-Cursos durante o segundo semestre de 2014.
O prazo de inscrições encerra-se em 31 de março próximo.
Leia o Edital aqui, ou na sequência
via FALAN
(Federação de Sociedades Latino-Americanas e Caribenhas de Neurociências)
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Prezados Membros da SBNeC,
Este ano, a XXXVIII Reunião Anual será realizada de 10 a 13 de setembro em Búzios, Rio de Janeiro, e será independente da Reunião da FeSBE, como definido pela Assembléia de Sócios na reunião de Belo Horizonte. Voltamos, portanto, ao local em que realizamos nosso primeiro congresso independente, o NeuroLatam, em 2008.
Convidamos o(a)s sócio(a)s da SBNeC a apresentar suas propostas de Simpósios, Conferências, Mini-cursos e outras atividades, para que iniciemos a construção do programa da próxima Reunião Anual.
Para tanto, preencha as fichas eletrônicas de submissão de propostas que já estão disponíveis em nossa página.
O NOVO prazo para envio de propostas encerra-se em 20 de fevereiro.
Dúvidas e sugestões, escreva para: secretaria@sbnec.org.br
Boas festas e um novo ano cheio de descobertas!
A Diretoria da SBNeC (Gestão 2011-2014)
Diretrizes gerais para quem deseja submeter propostas:
- Somente sócios da SBNeC em dia com as anuidades de 2014 poderão submeter propostas de eventos;
- O proponente deverá ser o Coordenador do evento proposto. Nos casos de Simpósios e Cursos, o Coordenador será, necessariamente, um dos palestrantes e, no caso de uma Conferência, o Apresentador do conferencista;
- Os Cursos serão ministrados por até três palestrantes (sendo um deles, o Coordenador do Curso); a critério do proponente, o Curso poderá contar com apenas dois ministrantes ou mesmo ter todas as aulas integralmente ministradas pelo Coordenador;
- Os Simpósios serão compostos por um mínimo de três, e um máximo de quatro palestras, proferidas por diferentes palestrantes, sendo o Coordenador, necessariamente, um deles;
- No caso do evento ter, em sua composição, um ou mais convidados estrangeiros, lembramos que esses são convidados do Proponente: portanto, ainda que a proposta seja aprovada e selecionada pelo Comitê Organizador, será responsabilidade primária do Proponente a obtenção dos recursos financeiros para cobrir a viagem do convidado estrangeiro ao Brasil, além de toda a intermediação necessária ao longo do processo; o Comitê Organizador compromete-se a financiar o translado do convidado estrangeiro, uma vez no Brasil, até Buzios, além de sua hospedagem durante o congresso; o Comitê Científico do Congresso poderá conceder algumas passagens a estes convidados, dependendo da disponibilidade e ordenadas a seu critério;
- Todos os conferencistas e palestrantes, exceto os convidados estrangeiros, deverão, oportunamente, inscrever-se individualmente no congresso, pagando as respectivas taxas;
- Todos os palestrantes de um evento (Curso, Simpósio e Conferência) receberão auxílio financeiro correspondente a um certo número de diárias, que será definido oportunamente pelo Comitê Organizador;
- O(A) proponente cujas propostas forem selecionadas pelo Comitê Organizador, assume o compromisso de ajudar tanto no processo de seleção dos resumos submetidos, quanto na avaliação dos painéis apresentados durante o congresso, orientando os demais participantes do evento por ele coordenado a também se disponibilizarem para as mesmas atividades.
http://www.sbpcnet.org.br/site/noticias/materias/detalhe.php?id=2328
Saiba como inscrever-se nesta atividade que acontecerá em Montreal em maio deste ano acessando o portal da IBRO ou também pelo Facebook.
Aproveite para conhecer e acompanhar o Portal das Escolas da IBRO e aproveite todas as oportunidades.
(divulgado por FALAN)
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I would be grateful if you were able to promote our forthcoming biennial event, the BNA2015: Festival of Neuroscience, 12-15 April 2015, details below;
http://www.bna.org.uk/events/view.php?permalink=HTV6XS20K0
