Escola de Altos Estudos em Doenças do Sistema Nervoso Central: Excitotoxicidade e Neuroproteção (ENSS)

Por Cecília Hedin Pereira | 11 de julho de 2011

Aos pesquisadores e pós-graduandos brasileiros,

É com imenso prazer que nosso grupo de pesquisa, coordenado pelo professor Diogo Souza, juntamente com a CAPES, convida-te a participar da Escola de Altos Estudos em Doenças do Sistema Nervoso Central: Excitotoxicidade e Neuroproteção (ENSS).

A ENSS será realizada em Porto Alegre, RS, de 2 a 8 de Outubro de 2011, no Centro de Eventos do Hotel Sheraton. Este evento contará com a participação de 10 (dez) renomados(as) pesquisadores(as), reconhecidos(as) internacionalmente, com expressiva contribuição cientifica na área.

As atividades da ENSS irão proporcionar oportunidades para importantes discussões entre os cientistas convidados e os pós-graduandos brasileiros sobre o conhecimento contemporâneo na área de Doenças Cerebrais (Doença de Parkinson, Doença de Alzheimer, Epilepsia, Acidente Vascular Cerebral), Terapias Inovadoras (Células-Tronco, fármacos promissores, nutrientes protetores) e Estratégias Neuroprotetoras.

A ENSS é uma escola de altos estudos que visa fortalecer as relações internacionais da comunidade científica nacional, através da interação de pós-graduandos brasileiros com renomados cientistas internacionais.

Mais informações, veja o folder e acesse www.ufrgs.br/enss.

Sejam bem vindos,

Comissão Organizadora do ENSS

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Representação Discente SBNeC – Convocação para o Processo Eleitoral

Por coNeCte | 10 de julho de 2011

Neste ano de 2011 a Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC) renovará a sua diretoria. De maneira independente, poderá haver também a renovação da representação discente.

Hoje a SBNeC conta com mais de 3000 sócios cadastrados, sendo que mais de 70% são alunos.  E é pelo reconhecimento da importância desta categoria que a SBNeC teve, desde a formalização do cargo de representante discente, em 2009, várias ações voltadas aos interesses dos alunos. Fica muito claro que a manutenção da representação discente é extremamente importante para continuarmos conquistando este reconhecimento.

O trabalho de representação discente não se restringe a levar ao conhecimento da Diretoria os pedidos e posições dos alunos. É, sobretudo, um trabalho ativo.

Nestes dois anos de mandato, a atual representante discente participou ativamente da elaboração dos auxílios concedidos (pouco mais de R$ 35.000 reais no total), e cursos voltados aos interesses dos alunos (sem qualquer custo para os alunos sócios, inclusive com ajuda de custo para aqueles de cidades distantes). Além disso, ajudou a Sociedade na divulgação de suas ações através do coNeCte e, mais recentemente criando uma conta no twitter.

Vale lembrar que durante a última assembleia da SBNeC, em Caxambu, a atual representante discente foi reeleita. Na ocasião, alguns membros reclamaram da pouca divulgação do processo e da falta de tempo para se candidatar. Por isso é importante que as chapas sejam criadas e divulgadas o quanto antes, para que os sócios possam conhecer e discutir as propostas dos candidatos.

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LASCON 2012 – IV Latin American School on Computational Neuroscience

Por coNeCte | 10 de julho de 2011

Estão abertas as inscrições para a quarta edição da LASCON (Latin American School on Computational Neuroscience), que ocorrerá na Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto de 15 de janeiro a 10 de fevereiro de 2012.

O objetivo da LASCON é ensinar estudantes de graduação (nos últimos anos de curso), pós-graduação e pesquisadores a usar ferramentas para a modelagem computacional de neurônios e circuitos neurais. A escola é do tipo “mão na massa”,ou seja, cada aluno terá seu próprio computador para implementar seus programas e aprender a usá-los com auxílio de alguns dos melhores pesquisadores mundiais na área. A escola terá duração de 4 semanas e consistirá de aulas teóricas pelas manhãs e aulas práticas e exercícios pelas tardes e noites. Os alunos terão que desenvolver pequenos projetos computacionais (em grupos de dois) cujos resultados serão apresentados oralmente no último dia da escola. As aulas e atividades da escola serão todas em inglês. A escola não cobra taxa de inscrição e cobrirá os custos com alojamento e alimentação de todos os alunos selecionados.

Os cursos e tutoriais de escola serão dados pelos seguintes professores:
Arnd Roth (University College, London, UK)
Emilio Kropff (Kavli Institute for Systems Neuroscience, Trondheim, Norway)
Gennady Cymbalyuk (Georgia State University, Atlanta, GA, USA)
Harel Shouval (University of Texas Medical School at Houston, Houston, TX, USA)
Moshe Abeles (Bar-Ilan University, Ramat-Gan, Israel)
Olaf Sporns (Indiana University, Bloomington, IN, USA)
Reynaldo Pinto (University of Sao Paulo, Sao Carlos, SP, Brazil)
Tom Tetzlaff (Research Center Juelich, Juelich, Germany)
Volker Steuber (University of Hertfordshire, Hatfield, UK)
William Lytton (SUNY Downstate Medical Center, New York, NY, USA)

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Segundo Encontro do Clube Brasileiro das Purinas

Por Alexandre Rodrigues | 6 de julho de 2011

 

Durante a XXIV Reunião Anual da FESBE em 2009, foi criado o Clube Brasileiro de Purinas. A iniciativa surgiu do desejo dos pesquisadores brasileiros em congregar a comunidade científica em torno da sinalização purinérgica e, através de encontros periódicos, promover uma maior integração entre os pesquisadores da área.

A primeira iniciativa do Conselho Executivo do Clube de Purinas foi a realização do evento: “Primeiro Encontro do Clube Brasileiro das Purinas: Sinalização Purinérgica e Implicações Terapêuticas,” em Águas de Lindóia, SP, no período de 23 a 25 de agosto de 2010 como parte das atividades do Programa Pré-FESBE. A Comissão Organizadora foi composta pelos Professores Dr. Robson Coutinho-Silva da UFRJ, Dr. Henning Hulrich da USP e a Dra. Ana Maria Oliveira Battastini da UFRGS. Pesquisadores brasileiros especialistas em sinalização purinérgica, com excelente produção científica na área, foram convidados e participaram da organização do evento, bem como fizeram parte do programa científico com a apresentação de palestras. Além disso, renomados cientistas internacionais também foram convidados e apresentaram seus trabalhos. O programa científico abordou os recentes trabalhos no campo das ectonucleotidases, purinas e seus receptores. Além das conferências, o programa também incluiu apresentações orais e na forma de painéis, selecionadas a partir de resumos submetidos por estudantes e jovens cientistas.

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Pós-graduação em Neurociência e Cognição na UFABC: Processo seletivo

Por Peter Claessens | 6 de julho de 2011

A coordenação da pós-graduação em Neurociência e Cognição da Universidade Federal do ABC abriu processo seletivo para a pós-graduação nas modalidades Mestrado e Doutorado. As inscrições para este processo seletivo encerram no dia 20 de Julho de 2011, para o início de atividades acadêmicas em Setembro deste ano. Leia Mais »

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Em defesa do cientista viajante

Por fabriciopamplona | 1 de julho de 2011

A ciência mundial já foi guiada por umas poucas cabeças pensantes, que atraíam legiões de pupilos e seguidores, com acesso quase que exclusivo ao conhecimento do seu mestre. Como cientista, sua carreira deveria seguir uma única escola científica, o que automaticamente transformava os indivíduos da outra linha de pensamento em opositores, ou mesmo inimigos. Você deveria seguir “religiosamente” seu mestre, sem impor questionamentos, afinal era ele que bebia das fontes científicas primárias espalhadas em bibliotecas pelo mundo e tinha acesso aos outros cientistas. O aspirante a cientista deveria focar-se em absorver o conhecimento que seu mestre paulatinamente lhe oferecia. Com grande sorte, uma vez na vida você teria acesso a um dos grandes pensadores da sua linha, cuja oportunidade deveria agarrar com as duas mãos e fazê-la durar o máximo possível, visando o estabelecimento de um sólido relacionamento profissional.

Jovens pesquisadores brasileiros parecem seguir esta tradição. Este movimento é comparável ao que aconteceu, quando cientistas americanos migraram aos grandes centros europeus; ou no movimento contrário, mais atual, em que asiáticos (principalmente chineses e indianos) tem migrado aos Estados Unidos na busca de conhecimento, acesso a técnicas modernas e financiamento à pesquisa. Não causa mais estranhamento se deparar com artigos encabeçados por sobrenomes tão aparentemente dissonantes quanto “Cheng & Johnson”, mesmo em publicações de altíssimo impacto científico. O panorama atual é de que países como China e Índia tem uma enorme população de cientistas vivendo (e produzindo) em países estrangeiros. O Brasil figura em 3º nessa lista de países com maior número de “cientistas exilados”. Há estimativas de que temos aproximadamente 14 mil cientistas atuando em centros estrangeiros. Parece-me claro que o intercâmbio de experiências e a mobilidade de pessoas tem sido uma importante força motriz da ciência globalizada.

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Um pouco da pesquisa francesa sobre a plasticidade sináptica no córtex pré-frontal

Por Lézio Bueno Jr. FMRP-USP | 19 de junho de 2011

Em Janeiro de 2011 a SBNeC e a Societé Française des Neurosciences ofereceram auxílio financeiro para doutorandos brasileiros visitarem laboratórios na França, visando a propiciar eventuais colaborações internacionais e/ou projetos de pós-doutorado. Uma vez que fui um dos selecionados para tal auxílio, compartilho aqui um breve relato a respeito de minha interação com grupos de pesquisa franceses, particularmente dedicados ao estudo da plasticidade sináptica no córtex pré-frontal com implicações para memória de trabalho, transtorno de estresse pós-traumático e esquizofrenia. Na expectativa de que esta excelente oportunidade de visitas internacionais renda bons frutos no futuro, agradeço à SBNeC e à Societé Française des Neurosciences pelo auxílio, em nome de todo o grupo de pesquisa que representei durante as visitas: o Laboratório de Investigação em Epilepsia (chefiado pelo Prof. Dr. João Pereira Leite em colaboração com Prof. Dr. Rodrigo Neves Romcy-Pereira). Também agradeço à FAPESP, já que sua reserva técnica ajudou no custeio do transporte ao 10° Colóquio Francês de Neurociências (Marselha, 24-27 de maio: http://www.neurosciences.asso.fr/V2/colloques/SN11/indexEN.html) e nas três visitas aos grupos de pesquisa que nosso laboratório cita regularmente. Leia Mais »

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Call for Papers – NEURAL PLASTICITY

Por claudio serfaty | 19 de junho de 2011

Special Issue of NEURAL PLASTICITY

“Extracellular Matrix Dynamics on Development, Regeneration, and Plasticity of the CNS”

http://www.hindawi.com/journals/np/si/ecm/

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Edital auxílio reunião AR11-2 – 41st SfN’s Annual Meeting

Por Renata Lima | 15 de junho de 2011

É com prazer que anunciamos a abertura de um edital (AR11-2) destinado à concessão de auxílios para a Reunião Anual da Society for Neuroscience  (41st SfN’s Annual Meeting).

Os recursos serão concedidos aos sócios ativos da SBNeC (ou seja, aqueles em dia com as anuidades de 2010 e 2011) pertencentes à categoria PÓS-GRADUANDO, cujas solicitações sejam aprovadas após criteriosa apreciação de uma comissão constituída por membros de nossa Assessoria Científica. O presente edital permanecerá aberto de 15 de junho a 15 de julho de 2011, estando disponível, juntamente com o Formulário de Propostas, em nossa página na internet, www.sbnec.org.br e no final deste post

Embora ainda modestos, em função da cautela que adotamos na gestão do patrimônio de nossa Sociedade, os auxílios a serem concedidos nesta quarta iniciativa representam, ainda que simbolicamente, o reconhecimento de que a Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento pertence aos seus sócios, e em seu benefício devem ser revertidos os recursos disponíveis. É nesse sentido que convergem os esforços desta Diretoria, esperando que a presente iniciativa continue se repetindo e se fortaleça no futuro.

Edital AR11-2

Formulário AR11-2

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Resultado do Edital AR11 – Auxílio participação do 8th World Congress of Neuroscience – IBRO

Por Renata Lima | 15 de junho de 2011

A Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento agradece a todos os 36 alunos que se candidataram ao auxílio para participação do 8th World Congress of Neuroscience – IBRO em Florença- Itália e anuncia, com grande satisfação, os 4 contemplados (em ordem alfabética):

  • Aderbal Silva Aguiar Junior
  • Alline Cristina de Campos
  • Grasielle Clotildes Kincheski
  • Laura Andrea Léon Anhuamán

Um montante de €4.000,00 (quatro mil euros) foi destinado aos auxílios concedidos, cabendo a cada solicitação contemplada a concessão de €1.000,00 (mil euros) beneficiando, portanto, 4 candidatos.

Embora modestos, os auxílios concedidos nesta segunda iniciativa representam, ainda que simbolicamente, o reconhecimento de que a Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento pertence aos seus sócios, e em seu benefício devem ser revertidos os recursos disponíveis. É nesse sentido que convergem os esforços desta Diretoria, esperando que a presente iniciativa continue se repetindo e se fortaleça no futuro.

Diretoria, SBNeC
Gestão 2008-2011

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Fronteiras do Pensamento

Por coNeCte | 30 de maio de 2011

O Fronteiras do Pensamento é um projeto cultural múltiplo, que aposta na liberdade de expressão intelectual e na educação de qualidade como ferramentas para o desenvolvimento. Organizado a partir de um curso de altos estudos, dirigido ao grande público, inclui uma série de produtos culturais e educacionais, que traduzem temas contemporâneos através de publicações, livros paradidáticos, mídia digital, filmes de curta-metragem e documentários.

Em quatro anos de existência, foram mais de 80 conferências internacionais realizadas e mais de 50 mil espectadores. O foco do Fronteiras do Pensamento é a compreensão do século XXI: o debate sobre a identidade da época em que vivemos e as perspectivas para o futuro, tendo como valores básicos o pluralismo das abordagens e o rigor acadêmico e intelectual de seus convidados.

Realizado tradicionalmente em Porto Alegre, ainda que com extensões em outras cidades e presença na mídia nacional, em 2011, é a vez da cidade de São Paulo também ganhar uma temporada do curso.

O Fronteiras terá seus encontros na Sala São Paulo, sempre às 20h30.

Mais informações no site www.fronteirasdopensamento.com.br, pelo telefone (11) 4007.1200, no site www.ingressorapido.com.br ou pelo e-mail relacionamentosp@fronteirasdopensamento.com.br.

O Fronteiras do Pensamento é apresentado pela Braskem e tem o patrocínio da CPFL e Natura. Universidade parceira Mackenzie, promoção Folha de S.Paulo e parceria cultural da Casa do Saber. Apoio institucional TV Cultura, Sala São Paulo e Dana.

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II Curso e Conferências em Neurociências e Comportamento

Por alinelacerda | 19 de maio de 2011

Mais informações no site http://www.cchla.ufpb.br/neurociencias/

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VI Congresso Brasileiro de Células-Tronco e Terapia Celular

Por Cecília Hedin Pereira | 18 de maio de 2011

Prezados, já está disponível o acesso ao site do VI Congresso Brasileiro de Células-Tronco e Terapia Celular
http://www.interlinkeventos.com.br/celulastronco2011/index.html

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I Oficina de Inverno de Bioquímica Toxicológica

Por oficinabioquimica | 9 de maio de 2011

IOficina de Inverno de Bioquímica Toxicológicadealizada por alunos do Programa de Pós-Graduação em Bioquímica Toxicológica (PPGBTOX), a I Oficina de Inverno de Bioquímica Toxicológica tem por objetivo oferecer a alunos de graduação das áreas biológicas e da saúde, que tenham interesse em pesquisa científica, conhecimento teórico e prático sobre temas pesquisados pelos grupos do PPGBTOX.

Assim, a I Oficina de Inverno tem como meta promover a integração de alunos de graduação de diferentes universidades do país, despertando o interesse pela carreira acadêmica e científica.

Os temas da I Oficina de Inverno são:

  • Estresse Oxidativo
  • Epilepsia
  • C. elegans: Modelo Experimental toxicológico
  • Farmacologia Bioquímica
  • Metodologia Comportamental

A oficina ocorre de 18 a 23 de julho de 2011 na Universidade Federal de Santa Maria, cidade de Santa Maria, localizada no centro do Rio Grande do Sul.
O período de inscrições é de 1º a 30 de maio de 2011, e 20% das vagas serão destinadas a alunos das regiões norte e nordeste, que poderão (conforme disponibilidade de recursos) ter suas despesas com transporte custeadas pela organização do evento.
Maiores informações podem ser encontradas no website www.ufsm.br/oficinabioquimica . Siga-nos no twitter @cursobioquimica, para notícias e informações sobre a oficina.

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VIII Curso de Inverno de Farmacologia da UFSC

Por coNeCte | 19 de abril de 2011

O curso de inverno oferecido pelo departamento de farmacologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está entrando em sua oitava edição, com duração de uma semana, de 31 de julho a 06 de agosto. Esse curso é voltado para alunos de graduação da área de ciências biológicas e da saúde que tenham interesse em pesquisa científica. O curso é organizado e ministrado pelos alunos do programa de Pós-graduação em Farmacologia (Mestrado e Doutorado).

Também vale ressaltar que muitos dos novos mestrandos do programa, são ex-alunos das edições anteriores do curso de inverno e que os selecionados de todas as edições do curso vêm de diversas regiões do país.

Dessa forma, o curso de inverno tem o objetivo de estimular a integração de jovens pesquisadores de diferentes universidades do país e despertar o interesse pela carreira acadêmica e científica.

Mais informações aqui

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Congresso Regional da Schizophrenia International Research Society

Por Weber | 18 de abril de 2011


A diretoria e o comitê executivo da SIRS têm o prazer de apresentar o primeiro Congresso Regional da Schizophrenia International Research Society.

Este congresso Sul-Americano da SIRS terá o apoio oficial da Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP) e da Associação Brasileira de Neurociência Clínica, e será realizado no Centro de Convenções Rebouças junto à Faculdade de Medicina da USP, de 5 a 7 de agosto de 2011. Espera-se a participação de aproximadamente 300 pessoas, vindas do Brasil e outros países sul-americanos. O congresso incluirá uma conferência de abertura a ser proferida pelo presidente da SIRS, Sir Robin Murray, bem como sessões plenárias e apresentações orais e de pôsteres.

As inscrições de resumos para apresentações orais e de pôsteres já estão abertas, com data-limite até 16 de maio de 2011. Instruções para submissão de trabalhos e outras informações gerais podem ser encontradas no site do evento: http://www.sirssouthamerica.org/index.html.

Esperamos vê-los em São Paulo!

Scientific Secretariat: Organizing Secretariat
Schizophrenia International Research Society Ana Claudia Biem Lopes
5034-A Thoroughbred Lane BL Congressos e Evenots
Brentwood, TN 37027 USA Phones: xx-(11) 2046-0314 or 2280-2476
info@schizophreniaresearchsociety.org Email: bleventos@uol.com.br
www.schizophreniaresearchsociety.org www.blcongressoseventos.com.br

Organizing Committee: Society Officers:
Co-chair: Geraldo Busatto, Brazil Lynn DeLisi, Boston, USA
Co-chair: Wagner Gattaz, Brazil René Kahn, Utrecht, the Netherlands
Lynn DeLisi, USA John Kane, New York, USA
Wolfgang Fleischhacker, Austria Sir Robin Murray, London, UK
René Kahn, The Netherlands
John Kane, USA
Sir Robin Murray, UK

Local Organizing Committee: South America Advisory Committee
Prof. José Alexandre de Souza Crippa Trino Baptista, Venezuela
Prof. Marco Aurélio Romano Silva Salvador M. Guinjoan, Argentina
Prof. Paulo Belmonte de Abreu Eduardo Leiderman, Argentina
Prof. Paulo R. Menezes Eduardo Mizraji, Uruguay
Prof. Rodrigo A. Bressan Jorge Ospina-Duque, Colombia
Profa. Sandra Vargas Odebrecht Nunes Veronica Larach Walters, Chile
Profa. Elaine Elisabetsky
Dra. Gisele Gus Manfro
Prof. João Quevedo
Prof. Roberto-Frussa Filho

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SIMEC 2011

Por Marcus Vinícius Baldo | 16 de abril de 2011

XI Simpósio Brasileiro de Matriz Extracelular

VI International Symposium on Extracellular Matrix

August 21th –  24th, 2011.
Hotel Atlântico Búzios, Búzios, RJ, Brazil.
http://www.sbbc.org.br/simec
ON-LINE REGISTRATION OPENING ON MARCH 14, 2011
ABSTRACTS DEADLINE ON MAY 30, 2011

The V International Symposium on Extracellular Matrix (SIMEC 2011) will approach diverse aspects of ECM structure and function in health and disease. This year we will have 2 sessions of “Bridging Technological Gaps”, designed to foster new approaches to cell biology and ECM studies.
The main focus of the SIMEC 2011 will be the crosstalk between different areas in which ECM is the common ground. Furthermore, an entire day will be dedicated to ECM in the nervous system, in collaboration with the Brazilian Society for Neuroscience and Behavior.
As expected, outstanding scientists from a variety of countries will be present, thus guaranteeing high quality discussions throughout the meeting.
We are confident that SIMEC is an excellent setting for new ideas and scientific collaborations to arise, not to mention the wonderful scenery of Búzios.

Program information

Keynote Speakers:
Richard Hynes (MIT, USA)
Zena Werb (UCSF, USA)

Speakers:
Alyssa Weaver (Vanderbilt University, USA)
Bechara Kachar (NIDCD, NIH, USA)
Michael Sheetz (Mechanobiology Institute, Singapore)
Derek Toomre (Yale School of Medicine, USA)
Hernandes Carvalho (UNICAMP, Brazil)
Carlos Lenz Cesar (UNICAMP, Brazil)
Paulo Tambasco de Oliveira (FORP-USP, Brazil)
Geoffrey Pilkington (Oxford University, UK)
Joachim Herz (University of Texas, USA)
Luiz Barbeito (Instituto Pasteur, Uruguai)
Roger Chammas (FMUSP, Brazil)
Tatiana Coelho Sampaio (ICB, UFRJ, Brazil)
Vilma Martins (CIPE, AC Camargo, Brazil)
Vivaldo Moura Neto (ICB, UFRJ, Brazil)
Babette Fuss, (Virginia University, USA)
Rony Seger (Weizmann Institute, Israel)
Marimelia Porcionatto (UNIFESP, Brazil)
Jerold Chun (The Scripps Research Institute, USA)
Cristovam Picanço Diniz (UFPA, Brazil)
Wilson Savino (FIOCRUZ, RJ)

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Ciências neurais, cognitivas e… educação?

Por eduardo schenberg | 14 de abril de 2011

Em um breve editorial na Science em 2007, John Bruer, presidente da James S. McDonnell Foundation  (JSMF) e Kathryn Hirsh-Pasek, professora na Temple University, contam, resumidamente, os resultados de um encontro no Chile sobre as ciências do cérebro e educação. Na ocasião, políticos, educadores, cientistas e legisladores buscavam uma solução para o complexo campo da educação em “pesquisas baseadas em evidência”. Segundo a dupla, no primeiro dia já ficou claro que as respostas não estavam prontas e que o pensamento dos participantes era enviesado por “mitos pedagógicos baseados em neurociências”. Ou seja, ao invés de trazer respostas, a reunião gerou perguntas: Como um grupo internacional de cientistas pode comunicar que há conhecimento científico de interesse para a educação? Como as neurociências podem se tornar um aspecto, ao invés de ser a força motriz, das recentes discussões sobre educação? Para esclarecer estes e outros tópicos, a reunião culminou na Declaração de Santiago, documento aberto redigido por cientistas do Chile, Alemanha, França, Holanda, Espanha, Reino Unido e EUA. O documento destaca a importância da aprendizagem em contextos relevantes, da aprendizagem ativa, ao invés de passiva e da necessidade de nos ocuparmos do como, e não apenas com o quê as crianças aprendem. Importante também lembrar, segundo os autores do texto na Science, que educadores e políticos motivados são os usuários finais do conhecimento científico da área, e que portanto os cientistas devem escutar as questões práticas destes consumidores.

Na busca de estabelecer e fomentar esse complexo diálogo, surgiu então a Latin American School for Education, Cognitive and Neural Sciences, que teve sua primeira edição entre 7 e 18 de março deste ano, após ser adiada devido ao terremoto que atingiu o Chile em março de 2010.

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VIII Curso de Inverno Tópicos em Fisiologia Comparativa IB-USP

Por leopoldo.barletta | 14 de abril de 2011
VIII Curso de Inverno Tópicos em Fisiologia Comparativa IB-USP

VIII Curso de Inverno Tópicos em Fisiologia Comparativa IB-USP

O “VIII Curso de Inverno: Tópicos em Fisiologia Comparativa” será realizado de 4 a 22 de julho de 2011 no Departamento de Fisiologia do Instituto de Biociências da USP.  O curso é totalmente grátis. As inscrições para o processo seletivo começam no dia 07 de abril e se encerram em 13 de maio.

O curso de inverno pretende promover uma discussão de conceitos fundamentais e complementares necessários para uma boa formação em fisiologia, assim como proporcionar uma vivência no dia-dia da pesquisa do Departamento de Fisiologia do IB-USP. Isto ocorrerá através das aulas teórico-práticas e do desenvolvimento de um projeto de pesquisa supervisionado pelos pós-graduandos e respectivos orientadores.

Este é um curso idealizado e organizado por pós-graduandos do Instituto de Biociências da USP, em São Paulo. É voltado para alunos de graduação e recém-graduados originários de diversas áreas do conhecimento que tenha interesse em Ciências Fisiológicas, mais especificamente em Fisiologia Comparativa. É importante ressaltar que são exigidos conhecimentos básicos prévios de fisiologia, contudo alunos de outras áreas que não biológicas poderão também fazer parte do público alvo.

Maiores informações no site http://www.ib.usp.br/cursodeinverno/

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CRONOTIPOS & CRONOBIOLOGIA

Por Leandro Lourenção Duarte | 31 de março de 2011

 

Segundo o cronotipo de cada pessoa podemos classificar os indivíduos em matutinos, intermediários e vespertinos. Os indivíduos matutinos apresentam preferência por acordar nas primeiras horas da manhã e encontram dificuldades em manterem-se acordados além do seu horário habitual de dormir, enquanto que os indivíduos vespertinos, por outro lado, preferem as horas tardias de ir para cama e acordar especialmente nos finais de semana, apresentam menor tempo de sono durante a semana (devido a compromissos diários) e maior tempo de sono durante os fins de semana (quando compensam o sono semanal perdido). Por isso, o ciclo vigília/sono de vespertinos é mais irregular e tem baixa eficiência. Além disso, vespertinos utilizam mais cochilos durante o dia, compatível com a privação de sono, e apresentam maiores problemas com a atenção, maiores indisposições emocionais e maior consumo de cafeína do que os matutinos.
A distribuição dos cronotipos na população é mais ou menos a seguinte:

Distribuição de 172 indivíduos de acordo com a pontuação no Questionário de Cronotipo. Modificado de Baehr et al., 2000 Journal Sleep Research v.9 p. 121.

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