Conferência em Neurociências e Psicanálise em Ribeirão Preto vai celebrar as diferenças e semelhanças entre as duas áreas

Dando continuidade ao projeto do I Colóquio em Neurociências e Psicoterapias realizado no ano de 2003, o Departamento de Neurociências do Núcleo Tavola com apoio da Sociedade Internacional de Neuropsicanálise promoverá um espaço de debates para enriquecer esta nascente discussão nos dias 28 e 29 de outubro no Centro Médico de Ribeirão Preto.

A neurociência é uma das áreas que mais avançam no conhecimento científico e possui grande impacto na compreensão do ser humano e da nossa sociedade. A psicanálise, embora separada dos grandes meios de publicação científica e dos meios de saúde pública, ainda constitui um conjunto de teorias muito efetivas para o que se propõe (a psicoterapia, interpretação da cultura e a proposição de novas hipóteses sobre o funcionamento mental). Cada vez um número maior de neurocientistas e psicanalistas tentam construir uma interface entre as duas disciplinas.

Esse movimento moderno de interface entre as duas disciplinas foi nomeado como “Neuro-psicanálise” (e posteriormente “Neuropsicanálise”) como resultado do entusiasmo de importantes psicanalistas e neurocientistas no início do século XXI (dentre eles Eric Kandel, Joseph LeDoux, Antonio Damásio, Oliver Sacks, Andre Green, Mark Solms e outros); criando algumas questões importantes como: A interface “Neuro-psicanálise” é possível? Como essa interface pode ser realizada? Quais benefícios teóricos, clínicos – e até socioculturais – para a compreensão do homem? A disciplina “neuropsicanálise” existe ou pode existir?

O evento vai celebrar as diferenças e semelhanças entre essas duas áreas do conhecimento com participantes de grande destaque nos meios literários e científicos. Estarão presentes 2 ganhadores do Premio Jabuti, Frederico Guilherme Graeff  (1984, categoria Ciências Naturais, pela obra “Drogas Psicotrópicas e seu Modo de Ação”) e Maria Rita Kehl (2010, categoria Não Ficção pela obra “O Tempo e o cão”) além de outros psicanalistas e neurocientistas escritores de renome como Sidarta Ribeiro (Instituto Internacional de Neurociência de Natal Edmond e Lily Safra), Durval Mazzei Nogueira Filho (Instituto Sedes Sapientiae – SP), Lazslo Antônio Ávila ( Faculdade de Medicina de São Jose do Rio Preto), Benilton Bezerra Jr. (Instituto de Medicina Social – UERJ) e Alcides de Souza (Núcleo Tavola – Rib. Preto e Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo).

Coordenando as mesas de debates o evento contará com Luis Henrique Milan Novaes (Núcleo Tavola – Rib. Preto), Richard Theisen Simanke (UFSCar) e Maria José Vecchia (Hemocentro de Ribeirão Preto).

O evento também contará com o lançamento da segunda edição do livro “Desejo e prazer na idade moderna” (editora UNICAMP) de Luiz Roberto Monzani. Monzani é um dos filósofos da psicanálise mais influentes do Brasil e dará autógrafos durante o coquetel de abertura, na sexta-feira.

As inscrições devem ser feitas antecipadamente, pelo site e os preços promocionais vão até dia 20 de agosto.

Serviço

• II Conferência em Neurociências e Psicanálise
• Inscrições e informações: pelo site, http://nucleotavola.com.br/neuropsicanalise
• Data: 28 e 29 de outubro de 2011
• Local: Centro Médico de Ribeirão Preto (Rua Thomaz Nogueira Gaia, 1275, Jd. Irajá, Ribeirão Preto- SP

Nos dias 10 e 11 de dezembro, Ribeirão Preto sediará o I Fórum de Neurociências e Educação, evento que reunirá profissionais e pesquisadores de diferentes áreas, com o objetivo de criar um ambiente que favoreça a discussão e troca de experiências em torno dos processos e problemas relacionados ao ensino e aprendizagem em sala de aula, bem como no ambiente da pesquisa científica.

As palestras abordarão temas de interface entre neurociências e educação, como aprendizagem, avaliação, divulgação científica, emoções, memória, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e artes. A Casa da Ciência do Hemocentro de Ribeirão Preto apresentará suas experiências no processo de ensino/aprendizagem e difusão científica em quase uma década de atividades com alunos da rede básica de ensino, professores e pesquisadores. Além disso, haverá participação de professores da Faculdade de Medicina e Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto e do Instituto de Física da USP de São Carlos que ministrarão uma série de palestras.

Durante o evento também será apresentado os resultados do Projeto Plural, grupo multidisciplinar que tem como objetivo criar uma rede de interação entre pesquisadores em neurociências, psicólogos, profissionais da educação e da saúde, alunos e seus familiares, promovendo discussões que tenham como foco as neurociências aplicadas à educação e suas consequências. Além de palestras e mesa redonda, o fórum promoverá vivência entre neurociências, arte e educação, com participação da Oficina Da Vinci (Neurociências e Artes Plásticas), exposição de trabalhos dos alunos do programa “Adote um Cientista” da Casa da Ciência, Grupo Verde, Projeto Plural, PEIC, Psicodrama e música ao vivo com o grupo Eletroeco.

O fórum é organizado pelo Projeto Plural, Casa da Ciência e Grupo Verde, com apoio da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP), Instituto de Neurociências e Comportamento (INeC), Hemocentro de Ribeirão Preto, Núcleo Távola, Centro Integrado de Psicologia e Educação (CIPE), Cooperação Interinstitucional de Apoio a Pesquisa sobre o Cérebro (CInAPCe), Programa de Pós-Graduação em Neurociências e Ciências do Comportamento da FMRP e Oficina Da Vinci.

O evento é voltado aos profissionais da educação e saúde, alunos, graduandos, pesquisadores e demais interessados no tema. As inscrições já estão abertas e podem ser realizadas até 7 de dezembro.

Mais informações sobre a programação e inscrições no site do evento: http://pluralneuro.com.br

Inicialmente, o Roda da Ciência foi projetado como um simples programa de entrevistas, em que alunos de Ensino Fundamental e Médio fariam perguntas a pesquisadores convidados. Ou seja, a intenção original do Grupo Verde (a produtora que se formou pel reunião de amigos cinetistas) era a de elaborar um programa de entrevistas destinado unicamente à divulgação científica. Porém, como “ideia é mato”( o sloogan do grupo verde), novos elementos foram acrescentados ao programa, enriquecendo tanto sua dinâmica quanto seu conteúdo. Como o Grupo Verde á altamente interessado na interação entre ciência e arte, foram propostos roteiros diversificados, de modo a tornar o Roda da Ciência um espaço não só de divulgação científica, mas também de divulgação artística.

Assim como é da intenção do programa convidar cientistas brasileiros (particularmente os de Ribeirão Preto-SP), também é feita a proposta de divulgar a produção local em torno da música, das artes plásticas e do teatro. Neste sentido, o Roda da Ciência privilegia produções musicais originais (desde canções até então pouco divulgadas até trabalhos de arranjo musical sobre obras já consagradas), apresentações “ao vivo” de artistas plásticos e cenas teatrais (geralmente cômicas) desempenhadas por companhias locais de teatro. Todos estes elementos artísticos são inseridos ao longo da entrevista, ilustrando o que está sendo esclarecido pelo pesquisador e dinamizando o jogo de imagens.

O Roda da Ciência 1

Nesta primeira edição do Roda da Ciência, os alunos do Programa Adote um Cientista da Casa da Ciência entrevistam o Dr. Marcus Lira Brandão, pesquisador do Instituto de Neurociências e Comportamento (INeC). As bases neuronais do medo, ansiedade e estresse, bem como as implicações destes estados comportamentais no cotidiano, são os temas principais dessa interessante conversa.

Durante a entrevista, o psicólogo André Perin traz belas canções originais, divulgando a produção musical que tem feito ao lado de alguns parceiros. Enquanto isso, o neurocientista e artista plástico Dr. Norberto Garcia Cairasco faz pinturas digitais a fim de propor a união entre ciência e arte.

BLOCO 3

Veja na integra em http://www.youtube.com/grupoverderp

PARCEIROS DO PROJETO

A CASA DA CIÊNCIA

A Casa da Ciência é um núcleo de pesquisa em educação e difusão científica, instalada na Fundação Hemocentro de Ribeirão Preto-SP. Liderada pela Dra. Marisa Ramos Barbieri, a equipe da Casa da Ciência possibilita o contato direto entre crianças/adolescentes e pesquisadores do campus da USP de Ribeirão Preto-SP. A maioria desses pesquisadores são pós-graduandos, que preparam cursos teóricos e práticos a respeito de diversos temas, que os alunos acompanham paralelamente à rotina de suas escolas.

O INEC

Outro importante núcleo de divulgação científica de Ribeirão Preto-SP é o Instituto de Neurociências e Comportamento (INeC), ligado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-SP (USP) e coordenado pelos Drs. Norberto Cysne Coimbra e Marcus Lira Brandão. Financiado pelo CNPq (agência federal de fomento à pesquisa), o INeC vem apoiando iniciativas de divulgação científica, como o programa Roda da Ciência.

A OFICINA DA VINCI

Interessado na interação entre ciência e arte, o Laboratório de Neurofisiologia e Neuroetologia Aplicada (LNNE), orientado pelo Dr. Norberto Garcia Cairasco da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-SP (USP), mantém a Oficina Da Vinci. Nesta oficina, os pesquisadores juntamente com suas atividades científicas de rotina realizam experiências de artes plásticas, como desenhos e pinturas, aproximando neurociências e artes.

O GRUPO VERDE

O Grupo Verde (Ideia é Mato) é formado por um grupo multidisciplinar constituído de biólogos, jornalistas, pedagogos e pós-graduandos em neurociências interessados em contribuir para o desenvolvimento da divulgação e difusão científica no Brasil. Contando com a parceria da Casa da Ciência, da Fundação Hemocentro de Ribeirão Preto-SP, do INeC e da Oficina Da Vinci, o Grupo Verde concebeu e produziu o programa Roda da Ciência, contido no DVD que está em suas mãos.

Difusão científica

Grande parte do conhecimento transmitido nas escolas é apresentada como se todas as informações e teorias tivessem sido produzidas há muito tempo, por cientistas de países distantes. Aliás, muitos desses conhecimentos são mostrados como se já estivessem prontos, “desde sempre”. Assim, os modelos tradicionais de ensino tendem a afastar o conhecimento científico do cotidiano do aluno.

Neste cenário de elitização do “fazer pesquisa”, a divulgação científica para crianças, adolescentes e adultos leigos tem uma missão a cumprir: combater o preconceito de que o conhecimento científico só serve para poucos. Por meio do desenvolvimento do senso crítico diante da produção científica, a difusão científica procura mostrar para a sociedade que a busca por novos conhecimentos é acessível e importante tanto para atualizar o conteúdo transmitido nas escolas quanto para gerar novas tecnologias, tratamentos clínicos, políticas públicas, etc.

Inspirado em alguns programas televisivos de auditório e de entrevistas, disseminados pela mídia dominante, o Roda da Ciência fornece uma pequena amostra do dia-a-dia da Casa da Ciência, divulgando para o grande público que o contato de crianças e adolescentes com pesquisadores é perfeitamente saudável. Assim, o perfil do Roda da Ciência é de um programa mais preocupado com a difusão do “fazer pesquisa” do que com a transmissão didática de conteúdos específicos.

Além disso, o Roda da Ciência procura expor um dos principais resultados dos trabalhos na Casa da Ciência: a enorme curiosidade e inquietação de seus alunos. Por transportar esse microambiente da Casa da Ciência para as telas de computador ou televisão externas à universidade, o Roda da Ciência pretende contribuir para que uma grande quantidade de alunos também desenvolva esse interesse descompromissado pela ciência. Portanto, o Roda da Ciência pode ser usado como ferramenta pelo professor de Ensino Fundamental e Médio preocupado em despertar, nos seus alunos, a curiosidade e o prazer da descoberta, independentemente do tema.

Mas a apreciação deste programa não se restringe a crianças e adolescentes. Adultos leigos também podem assistir ao Roda da Ciência para obter informações básicas a respeito de algumas das pesquisas que têm sido feitas no Brasil e financiadas pelo investimento público.

Ribeirão Preto, uma importante cidade do interior paulista. Alem de pólo comercial e industrial, Ribeirão abriga várias universidades e uma grande população de jovens que chegam até ela para se formarem. Por consequência, a noite é agitada, os bares lotam e um calor infernal nos convida e tomar um chopp e passar a tarde toda na beira de uma piscina.

No entanto, alguns jovens de Ribeirão Preto, em sua maioria biólogos formados pela USP e grandes amigos, se reuniram em torno de um ideal comum: divulgar as neurociências e ampliar seu entendimento ao máximo, utilizando para isso as ferramentas tecnológicas que estamos tão acostumados (internet, áudio e vídeo digitais etc.), mas que por outro lado, os cientistas mais tradicionais não têm tanta intimidade e não sabem, na realidade, de seu poder de penetração.

Montou-se então o Grupo Verde, uma produtora de idéias, cujo sloogan “Idéia é mato”, resume a ideologia: Muita discussão, muita conversa e ação organizada. O grupo vem realizando o programa “Roda da Ciência”, que segue os moldes do programa “Roda Viva”, da TV Cultura, mas os entrevistadores são alunos e o entrevistado, um professor ligado à um laboratório de pesquisa . Esses alunos são meninos e meninas de 12 a 18 anos que vêm até a Casa da Ciência (Hemocentro da USP-RR) para terem aulas com alunos de pós-graduação.

Tudo é filmado e editado pelo Grupo Verde – que até então nunca tinham se deparado com uma câmera de vídeo – e auxiliares técnicos do hemocentro. Além do programa gravado neste formato televisivo, são gerados pequenos documentários sobre quem se envolveu. Veja alguns deles.

DOCUMENTÁRIO INEC-RP (USP)

DOCUMENTÁRIO CASA DA CIÊNCIA

“TEASER” RODA DA CIÊNCIA

DOCUMENTÁRIO OFICINA DA VINCI – LNNE – USP

Sigmund Freud , mais conhecido como criador da psicanalise, passou muitos anos de sua vida em laboratórios experimentais, facinado com idéias darwinistas e fazendo pesquisa neurológica básica, em épocas em que não se conhecia propriamente o neurônio.

No entanto Freud, exímio médico clínico, craque em diagnósticos neurológicos mas descontente com o futuro de sua vida profissional, desenvolve um novo método para tratamento das neuroses.

Bisturis, Fármacos, procedimentos cirurgicos? Não! A escuta e a palavra eram as ferramentas. Tudo teorizado com um brilhantismo literário único.

Por Freud ter uma base de formação médico-científica e ressaltar em muitas passagens de sua obra a importância da futura psicofarmacologia, bem como do método científico; muitos cientistas hoje acreditam que a psicanálise pode ser corroborada via métodos cléssicos de investigação. O problema é que alguns psicanalistas se opoem bravamente. É uma bela briga.

Links:

• “E. Kandel conta em livro como Freud o ajudou a desvendar a biologia da memória”
  

• “Ganhador do Premio Nobel quer aliar as ideias de Freud a neurociências”
  

• “A biologia e o futuro da psicanálise: um novo referencial intelectual para a psiquiatria revisitado”, Kandel, E.

• “Sonho, memória e o reencontro de Freud com o cérebro” Ribeiro, S.